Aventuras y desventuras de unos padres primerizos con trillizos
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La educación infantil: normas y castigos

Educación infantil: normas y castigos

Aunque a nadie nos gusta castigar a nuestros hijos, hay veces que es lo único que surte efecto.

A todos nos gustaría poder hablar con ellos, explicarles nuestro punto de vista y que entiendan el porqué de nuestros comentarios. Pero con un niño de menos de 2 años (en nuestro caso con 3) suele ser una batalla perdida. Todavía son muy pequeños como para entender algunas reflexiones que hacemos los adultos.

Entre el año y medio y los 2 años, los niños comienzan a descrubir su propia independencia. Es entonces cuando recomiendan comenzar a establecer los límites de conducta y convivencia.

Un castigo nunca se debe imponer a la ligera ya que tiene como objetivo eliminar o corregir una conducta o comportamiento inadecuado. Además, hay que saber que los efectos del castigo son momentáneos, es decir, los niños vuelven a comportarse de la misma forma cuando pueden o cuando creen que no les vemos.

La justa medida del castigo

Castigar de forma correcta no resulta nada fácil. El niño debe comprender qué es lo que ha hecho mal y por qué le castigamos. Debemos intentar ser coherentes y no pasar por alto la misma trastada en otra ocasión, independientemente de las circunstancias en las que se produzca.

Esto resulta especialmente complejo cuando estamos con otras familias. Cada uno tenemos nuestra forma de educar y si nosotros consideramos algunas trastadas conllevan un castigo, siempre deberemos actuar de la misma forma, aunque otros padres se lo permitan a sus hijos.

Debemos tener en cuenta que cuando se emplea el castigo muy a menudo como la única forma de corregir, pierde su eficacia. Además puede acarrear consecuencias negativas: daño a la autoestima del niño, aparición de estados de tensión, empleo de la mentira como medio de evitar el castigo, etc…

De la misma forma que con las rabietas, debemos utilizar un lenguaje claro para que el niño comprenda cual es el problema y mostrarnos autoritarios sin llegar a ser agresivos.

Las amenazas

Muchas veces hemos oído frases del tipo “Si no comes todo, te quedas sin postre”, “Como te portes mal, no sales a jugar a la calle”, etc… Esto normalmente no sirve de nada si luego no se cumplen. Una amenaza debe ser un aviso que indique al niño qué ocurrirá si no cambia su conducta.

Si al niño se le advierte que una actitud conllevará un castigo y no depone su actitud, hay que cumplir la amenaza. Si no se hace, la persona perderá toda credibilidad.

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Las rabietas

Pataletas y rabietas infantiles

Entre los 2 y los 4 años de edad, los niños reafirman su recién descubierta autonomía. ¿Como establecer pautas de conducta adecuadas en los niños?

Parte de la tarea de educar consiste en saber decir NO. Es muy importante que los padres lleguen a un acuerdo sobre los límites que se deben respetar.

Para los niños es muy confuso cuando uno de los padres es muy tolerante (poli bueno) y el otro es el que impone la disciplina (poli malo). El desacuerdo entre los padres tiende a complicar el respeto a los límites impuestos, ya que el niño sólo hará caso al más tolerante para poder salirse con la suya.

Cómo afrontar las rabietas

Creo que el papel fundamental que tenemos los padres es el de mantener la calma. Sí, ya lo sé hay días que no perder los estribos cuesta mas que beberse un vaso de clavos. Pero manejar nuestra propia ira cuando las cosas se pongan al rojo vivo, hará que sea más fácil enseñar a los niños a hacer lo mismo.

Nosotros intentamos seguir las siguientes pautas:

  • Mostrarnos firmes aunque nunca debemos mostrarnos agresivos.
  • Utilizar un tono adecuado y un rostro serio desaprobando la actitud pero nunca menospreciando al niño.
  • Intentar mantener la calma, o al menos, no dejar que el niño perciba que nos altera.
  • Aparentar no darse cuenta de su llanto y resistencia. Se puede cantar alguna canción, contar un cuento, etc… Sin público, no hay show.
  • No ceder a sus requerimientos.
  • No anticipar lo que va a ocurrir, ni hablar de la rabieta una vez terminada. Si se hacen comentarios del tipo “… y a ver si hoy no montas el número en el supermercado”, lo único que se consigue es animarle(s).
  • No tener miedo a las rabietas: es un error adaptar lo que hacemos o dejamos de hacer en función de si el niño va a llorar o no. Si quiere llorar, que llore, pero hay que hacerle ver que no le sirve de nada.

Qué hacer cuando el niño se ha calmado

Una vez que se ha calmado y sus nervios empiezan a relajarse, tu reacción ante él sólo ha de ser de cariño y comprensión. Es lógico que en ese momento quieras regañarle y que por no hacerlo te sientas mal, pero en el aprendizaje del niño las cosas funcionan de otra manera.

Tu actitud debe ir acompañada de un mensaje en el que le hagas saber que estás feliz porque ya se ha calmado por él mismo. De esta manera estamos desarrollando su autonomía, esa por la que él comenzó la rabieta.

Dependiendo del origen de la rabieta has de hablarla con él, enseñándole que cuando tenga un problema es mejor pedir ayuda o, si se siente mal, antes de continuar que te lo diga para que le puedas ayudar.

Estos son los dos mensajes que han de aprender: La importancia de calmarse por ellos mismos y la importancia de hablar o de pedir ayuda que, en definitiva, supone aprender a comunicar los sentimientos.

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Desarrollo infantil de 12 a 18 meses

Este post completa la saga que muestra la evolución psicomotriz de los primeros meses de vida de nuestros niños.

Desarrollo motor

Empiezan a andar y a controlar sus movimientos, les encanta subirse a todo (mesas, sillas, escaleras, etc…). No hay lugar que se le resista y, por supuesto, no ven el peligro.

Todavía no controlan su fuerza. En nuestro caso, muchas veces intentan jugar entre ellos y se pegan unas hostias que ni Chuck Norris. Se nota que son chicos.

Parece que nunca se cansan. Corren por casa y les gustará tocar todo, los botones de la tele, el teclado del ordenador, tenemos peleas para ver quien se queda con el iPhone, etc..

Desarrollo emocional

Todavía siguen pensado que son el centro de universo y no consiguen entender que hay cosas que pueden tener y otras que no. Es época de rabietas, gritos y llantos cuando no se les da lo que quieren. Paciencia señores… paciencia!

Nos enfrentamos constantemente a pequeñas batallas. Cuando uno hace una cosa y le explicas que no se hace, acto seguido va otro a hacer lo mismo… y así sucesivamente.

Nuestros niños son como esponjas. Nos miran e imitan y son capaces de entender lo que les decimos. Hay veces que es complicado ser consecuente con lo que dices y haces. No debemos dejarles hacer una cosa un día y al día siguiente no.

Creo que el problema lo tenemos los padres. Hay veces que entre nosotros no tenemos claro si dejarles hacer una cosa o prohibírsela. Por eso es muy impotante en la pareja enviar siempre el mismo mensaje. Y si alguno no está de acuerdo, se habla cuando ellos no estén delante.

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Grownies: Intercambio de ropa de niños en España

Grownies: Intercambio de ropa de niños en España

Los que me conocéis (y los que no, lo estáis haciendo ahora) sabréis que soy un enamorado de Internet y que en este blog hay un espacio para este tipo de proyectos, tanto solidarios como de ayuda a las familias.

Hoy os presento Grownies, una web que permite a las familias intercambiar la ropa que se nos va quedando pequeña y pedir la que vamos a necesitar. Vamos, lo que siempre hemos hecho con gente cercana.

¿Cómo funciona?

Es una web en la que los usuarios pueden ofrecer la ropa de sus hijos y recibir créditos para comprar otras prendas ofrecidas por otras personas.

Podemos recibir donde queramos un lote de hasta 8 prendas por 15,95 euros gastos de envío incluidos. Menos de 2 euros cada una!

Su funcionamiento es sencillo:

  1. Ofrece aquella ropa que ya no necesites
  2. Busca y selecciona la ropa que necesites
  3. Entrega o recibe el Lote del mensajero

Puedes ver cada paso más detalladamente en su web.

Lote Solidario

Este es el punto que más me ha llamado la atención. En su web lo explican de la siguiente forma:

… Este Lote funciona como un contenedor virtual de ropa infantil, mediante el cual podrás enviar tu ropa a una ONG para fines sociales. La ONG receptora destinará la ropa para aquellos proyectos y fines sociales que estime más oportunos.

Actualmente han llegado a acuerdos con las ONG Cruz Roja y la fundación Formación y Trabajo (promovida por Cáritas Diocesana de Barcelona).

Otros proyectos

Grownies es el clon en España del proyecto Thredup que funciona con gran éxito en EEUU.

Existe otra iniciativa llamada El Armario del Bebé. Su funcionamiento es sencillo: yo ofrezco lo que tengo y pido lo que necesito. No valoran de ninguna forma las prendas, sino que es un intercambio más altruísta.

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Sillas de coche para niños

Los coches están diseñados por y para los adultos. Los niños de edad inferior a 12 años y cuya estatura no exceda de 1,50 metros, deben ir instalados en un asiento adaptado para ellos.

Transportar un niño sin la sillita adecuada puede suponer una multa y la pérdida de puntos. Pero esto es lo de menos. Está en juego la seguridad de nuestros hijos y es una decisión que no hay que tomar a la ligera. ¿Qué debemos tener en cuenta?

Tipos de sillas

a) Pequeñas: Grupos 0+ y 0

Se ponen en dirección opuesta a la marcha del vehículo y las usan aproximadamente hasta el año o año y medio.

Son los comúnmente llamados Portabebés y se recomienda el uso de este tipo de sillas para niños de menos de 13 kg (Grupo 0+) o 10 kg (Grupo 0).

b) Medianas: Grupo 1

Este tipo de silla suele tener un sistema de sujeción de cinturón con arnés (como el de los coches de competición) y se suele montar en el sentido de la marcha.

Debemos cambiar a este tipo de sillas cuando se queda demasiado pequeña y la cabeza ya no puede reposar dentro de ella.

Se recomienda su uso para niños de entre 9 a 18 kg (Grupo 1).

c) Grandes: Grupos 2 y 3

Este tipo de sillas son para niños de entre 15 y 36 kg. Se utilizan desde los 4 años hasta que tengan 12 o una estatura de 1,50m.

El vehículo

Un detalle importante es el nº de asientos que tiene el coche. Si el tuyo no tiene 3 asientos independientes, es muy probable que no te quepan las 3 sillas o que no tengas los anclajes necesarios para instalarlas correctamente.

Otro tema es la forma de anclaje de la silla al coche. Seguro que has oído hablar del Isofix. Pero, ¿qué es?.

El Isofix es sistema de sujeción rígido que va atornillado (o soldado) a la carrocería del coche, con sus correspondientes enganches para el asiento del niño.

No todos los coches disponen de este tipo de sujeción. Por tanto, lo primero que tendrás que averiguar es qué sistema utiliza tu coche para anclar las sillas.

Recomendaciones

Aquí te dejo el enlace de la guía de la OCU para la elección de la silla de coche donde encontrarás toda la información que necesitas: lista de modelos y precios, consejos de compra, etc…

Por cierto, nunca lleves al niño:

  • Tumbado en el asiento trasero
  • Sin sujetar
  • Sin que la silla esté bien instalada
  • En el asiento delantero sin desactivar el airbag

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Juegaterapia.org: la quimio jugando se pasa volando

Juegaterapia.org: la quimio jugando se pasa volando

Gracias a internet estoy conociendo un montón de proyectos solidarios. Con este post comienza mi repaso a algunos de ellos. Hoy os presento Juegaterapia.org.

¿Qué es Juegaterapia?

Es una organización sin ánimo de lucro que pretende ayudar a niños enfermos de cáncer a hacer más llevaderas las sesiones de quimioterapia intentando que se olviden de su enfermedad a través del juego… aunque sea por un ratito (como ellos mismos dicen).

La quimio jugando se pasa volando

Esta organización se encarga de recoger todo tipo de consolas usadas (PlayStation, Wii, PSP, Nintendo, xBox, etc…) y videojuegos para distribuirlas por hospitales con zona de oncología infantil.

Para ello, han llegado a un acuerdo con la empresa de transportes Envialia para que el envío de las consolas sea gratuíto para los donantes.

En su web puedes ver una lista de los hospitales y últimas donaciones que el proyecto ha realizado.

Es importante saber que los juguetes se quedan en los hospitales para que puedan ser utilizados por todos aquellos que necesiten tratamiento, es decir, no son propiedad de los niños sino de las unidades de oncología receptoras.

¿Cómo podemos donar?

Es un proceso muy fácil. Tal y como explican en su web, sólo tenemos que seguir los siguientes pasos:

  1. Recopila la consola que quieres donar con todos sus cables, accesorios y videojuegos.
  2. Importante! Asegúrate de que tienes todo lo necesario y que funciona correctamente.
  3. Ponle una pegatina con tus datos. A los padres y niños que la reciben les suele gustar agradecérselo a los donantes.
  4. Mete todo en una caja y protégela para que no se rompa durante el envío.
  5. Busca la delegación de Envialia más cercana a tí. Puedes hacerlo desde este enlace.
  6. Llévales el paquete para que ellos se encarguen de enviarlo a la delegación de Juegaterapia. Te sale gratis.

Más información

Web: http://juegaterapia.org/

Blog: http://juegaterapia.wordpress.com/

Twitter: @juegaterapia

Facebook: https://www.facebook.com/juegaterapia

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El descubrimiento del propio “yo”

El descubrimiento del propio yo. Independencia de los niños

Los gemelos y mellizos tienen un fuerte vínculo entre ellos y desarrollan primero la percepción del “nosotros” y posteriormente la del “yo”.

Los gemelos tardan más en desarrollar este sentido ya que se encuentra día a día con una persona muy parecida a él y con el que comparte muchísimas experiencias. En cambio, esto no ocurre con los niños que nacen ellos solos.

Mayor independencia

Dicen los expertos que entre el año y medio y los dos años, los niños descubren que puede hacer cosas por sí mismos y sin ayuda: comer, quitarse el babero y los zapatos, encender la luz, apagar la tele, etc… Es a partir de entonces cuando los niños empiezan a tener noción de sí mismos.

Gracias a estas y otras experiencias, los niños adquieren el sentido del “yo”, es decir, se sienten independientes y no están tan atados a sus padres y hermanos.

En nuestro caso, hemos notado una gran diferencia desde el día que echaron a andar. Son bastante independientes y no se buscan tanto entre sí. Ahora cada uno intenta investigar el entorno por su cuenta.

Relación entre los padres y los niños

Tal y como cuenta Coks Feenestra en “El gran libro de los gemelos”, este es el factor decisivo y más importante en el desarrollo de la propia identidad de los hijos.

Cada uno de nuestros niños tiene su propia personalidad. A pesar de ello, la relación que tenemos con cada uno de ellos está influenciada por la opinión que tenemos respecto a sus hermanos… y eso no me gusta. Cada uno es como es y debemos (deberíamos) saber identificar las capacidades e inquietudes de cada uno de ellos.

Hay veces que nos quedamos solos con alguno de ellos y tanto ellos como nosotros disfrutamos mucho de esos momentos de dedicación exclusiva y protagonismo que no suelen ser habituales. Son esos los momentos en los que estrechamos lazos y hacemos que cada uno se sienta tratado como una persona única y especial.

Consejos

  • Separarles de vez en cuando para que puedan ser protagonistas.
  • Cada uno tiene su ropa y casi siempre van vestidos diferente (cada uno sus colores aunque manteniendo el estilo de ropa)
  • Ponerles nombres muy distintos ya que dicen que facilita el proceso de individualidad (nosotros aquí la cagamos fallamos)
  • Llamarles siempre por su nombre. Hay que insistir en este punto, sobre todo, con familiares y amigos.

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Dalsy y Apiretal

Como tratar la fiebre e los bebes

Hace unos cuantos días hablábamos sobre la fiebre en los bebés y cómo tratarla. Este post lo voy a dedicar a unos compañeros de viaje inseparables desde que somos padres: el Dalsy y el Apiretal.

Diferencias entre Apiretal y Dalsy

Apiretal: Es paracetamol. Es el equivalente a las aspirinas al Gelocatil que tomamos las personas mayores. Por lo tanto, es mas flojo.

Dalsy: Es ibuprofeno, es decir, es un antiinflamatorio y esta indicado para bajar la fiebre y dolores leves.

Parece ser que el Apiretal hace efecto antes que el Dalsy. Nosotros desde hace poco tiempo hemos empezado a dar Dalsy primero ya que alguna vez no hemos conseguido bajar la fiebre con el Apiretal.

De todas formas, el Dalsy está desaconsejado para niños que pesen menos de 6 kilos.

Cantidades

Apiretal: la cantidad a suministrar se calcula multiplicando el peso del niño por 0,15.

Dalsy: la cantidad a suministrar se calcula dividiendo el peso del niño entre 3.

Modo de empleo

Combinado: si alternas apiretal y dalsy, cada 4 horas

Úncio: si sólo le das o apiretal o dalsy, cada 6 horas

Cuándo empieza a hacer efecto

En en el 80% de los niños, ambos medicamentos empiezan a surtir efecto entre 30 y 60 minutos después de tomarlo.

En el caso del Apiretal, efecto dura entre 4 a 6 horas. En cambio, el efecto del Dalsy dura 6 a 8 horas.

Más información

Como he dicho muchas veces, yo no soy médico y lo mejor en caso de duda es que consultes con tu médico y/o pediatra.

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Nace en Sevilla un bebé seleccionado genéticamente para curar a su hermano

Hace unos días, algunos medios de comunicación se hacían eco de la siguiente noticia: Nace otro bebé en Sevilla que salvará a su hermano tras una selección genética.

La recién nacida se llama Estrella y fue seleccionada, previamente a su implantación en su madre, para ser histológicamente compatible con su hermano Antonio (de 5 años) y no llevar el gen de la aplasia severa que hacía que tuviera que recibir continuas transfusiones de sangre.

Desde mi punto de vista, una herramienta y/o tecnología no es ni buena ni mala en sí misma, sino que lo es según la intención con la que se usa.

Estrella es una niña perfectamente sana, que va a ser muy querida por sus padres y que además va a ayudar a su hermano a superar una enfermedad. ¿Qué mas se puede pedir?

Como siempre, hay gente a favor y gente en contra de la utilización de estas técnicas. A aquellos que están en contra pregunto:

¿Y si fuese tu hijo el que está sufriendo? ¿No intentarías mejorar y/o solucionar sus problemas?”

Por cierto, en varios medios he leído el término “niña medicamento”. No me parece apropiado llamarle así… como si de un objeto se tratase. ¿A caso a los niños que nacen tras un proceso de fertilización se les llama “niños probeta”?. Ese término sobra.

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La fiebre en los bebes: cómo tratarla

Como tratar la fiebre e los bebes

La fiebre no es algo negativo. Es pues un sistema de defensa por el cual el cuerpo trata de combatir los virus y bacterias. Su aparición nos alerta de que se está produciendo algún proceso infeccioso en el niño.

Cómo saber si tiene fiebre

Se considera fiebre a partir de 38º C, aunque según los expertos, esto depende de dónde se tome la temperatura. Diversos estudios indican que se considera fiebre si:

  • La temperatura rectal es mayor de 38º
  • La temperatura oral es mayor de 37,5º
  • La temperatura axilar es mayor de 37,2º
  • La temperatura en oído es mayor de 38º

Los resultados más fiables se consiguen tomando la temperatura en el recto del niño… pero, a no ser que tengas un termómetro de los de hospital que lo lee en cuestión de segundos, a ver qué niño te deja meterle un termómetro en el culo durante un 1 o 2 minutos.

Cómo tratar la fiebre

Para disminuir la fiebre podemos:

  • Dejar al niño con poca ropa de abrigo. Déjale sólo con el body o con un pijama ligero, pero con cuidado que no se te enfrie!
  • Bañarle con agua tibia (no fría) durante 10-15 minutos.
  • Mantener la habitación ventilada.
  • Darle de beber líquidos (agua) para evitar la deshidratación

Cuando acudir al médico

Acudiremos al médico siempre que el niño tenga menos de 3 meses o si tiene más de 3 meses cuando:

  • Si su temperatura es superior a 40º
  • Tenga Petequias: puntitos (manchas) rojas que no desaparecen al estirar la piel.
  • Padezca mucha somnolencia
  • Mareos y/o vómitos
  • Rigidez de cuello
  • Si lleva 4 días o más con fiebre, salvo que tu médico o pediatra te haya dado otras indicaciones.

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Desarrollo infantil de 6 a 12 meses

Desarrollo psicomotriz del bebé de 6 a 12 meses

Hace unos meses que nuestros niños cumplieron 1 año. El tiempo pasa más rápido de lo que queremos. Se nos están haciendo mayores a pasos agigantados… y nosotros viejos.

En su día, escribía un post sobre la evolución psicomotriz durante los 6 primeros meses de vida. En éste, expongo los logros conseguidos desde los 6 a los 12 meses.

Lo que más nos ha sorprendido: mas o menos cuando llegan al año creemos que empiezan a entender muchas cosas perfectamente, lo que pasa es que se hacen los orejas.

7 meses

  • Se dan la vuelta: de boca arriba a boca abajo
  • Se intentan quitar el babero
  • Se pasan objetos de mano a mano
  • Si alguien les sienta, se mantienen en esa posición

8 meses

  • Pueden sentarse por sí solos
  • Empieza a gatear o arrastrarse como un gusanito
  • Extiende los brazos para que le cojas

9 meses

  • Se desplaza reptando o gateando
  • Juega a taparse y destaparse: CU-CU!
  • Empieza a hacer gestos con las manos: imita saludos

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Blogs e información escrita por padres

Blogs escritos por padres

La maternidad ocupa un lugar importante en la red y a veces me siento en un mundo de mujeres. ¿No hay blogs escritos por padres?

Este blog nació por la dificultad que tuve a la hora de encontrar gente en nuestra situación. Y no sólo eso, yo necesitaba el punto de vista de algún padre de trillizos… ninguna otra cosa.

Necesitaba alguien que me contase cómo puedo ayudar durante el embarazo, cómo organizarnos y qué tengo que hacer cuando los niños naciesen. Y todo esto, desde un punto de vista masculino.

Pues brevemente, me voy a atrever a hacerlo.

¿cómo se puede ayudar durante el embarazo?

Recuerda que son ellas las que sufren cambios físicos y de estado de humor. Nosotros sólo podemos apoyar en lo que buenamente podamos. La pregunta es: ¿cómo?

  • Primero, échale un ojo al post donde escribí una serie de consejos sobre cómo asimilar la noticia.
  • Intenta aportar tranquilidad y serenidad aunque estés acojonado y tengas más miedo que una monja con retrasos
  • Cuando estés de comida/cena/fiesta y se quiera ir a casa, da igual que te quieras beber hasta el agua de los floreros: para casa (en ocasiones, esto es negociable).
  • Cuida mucho a tu pareja. Fundamental!
  • Es probable que durante una temporada discutáis más que nunca y la mayoría de las veces, por chorradas. Asúmelo.
  • No hagas ni puto caso a los comentarios de la gente, ni a sus reacciones cuando les cuentas tu nueva situación, etc… Hay mucha gente con poco tacto.

Y cuando nacen, ¿qué debo hacer?

La respuesta es clara: de todo tío. DE TODO.

Hay que empezar por el principio. Cada vez hay más hombres y mujeres que queremos compartir desde el principio el crecimiento y la educación de los hijos. De ahí que nosotros decidiésemos compartir la baja de maternidad. Este es un buen punto de partida.

Además, creo que es importante llevar una paternidad activa. Debemos implicarnos y ser responsables de la nueva vida que nos espera. La organización y el reparto de tareas nos ayuda tanto a mujeres como a hombres a lograr un mayor equilibrio entre vida familiar y trabajo.

En definitiva, lo que tenemos que hacer aprender a cuidar y proteger (en amplio sentido de la palabra) a los niños que traemos a este desagradable mundo, sin olvidar cuidar a la pareja.

Parece jodido, ¿no? Así es.

Blogs y páginas que me ayudan

Respondiendo a la pregunta con la que iniciaba el post: si. Existen muchos blogs y páginas escritas por padres. Aquí os dejo una pequeña selección.

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